Cours de guitare pour enfants dès 6 ans

Apprendre la guitare demande un peu de patience et d’assiduité : avec ses six cordes, ses positions variées et sa coordination main droite / main gauche, l’instrument peut sembler complexe au début.
Mais c’est précisément ce défi qui rend la guitare si enrichissante : chaque petite étape franchie donne un sentiment de réussite et une fois les bases posées, un univers musical immense s’ouvre à l’enfant.

L’enseignement se construit progressivement, afin d’accompagner l’enfant en douceur : apprendre à connaitre l’instrument et ses gestes essentiels, comprendre le rôle et l’indépendance de chaque main, acquérir la sensation de la bonne pression des doigts ainsi que les techniques de cordes pincées ou frottées, composer les premiers accords, gérer et les nuances, exécuter des mélodies simples. Avec le temps l’élève découvre les arpèges, les mélodies plus longues, les accompagnements variés, la lecture des tablatures et/ou des notes.
Et enfin, une voie s’ouvre pour l’apprentissage de la guitare électrique et de la basse, véritable passion chez les élèves adloescent.es, que nous assurons également.

La guitare est l’un des instruments les plus polyvalents et est idéal pour jouer avec les autres : musique classique, actuelles, du monde, solos, duos et ensembles, accompagnement de chants…Cette dimension collective est un grand moteur de plaisir, de confiance en soi et d’interactions.

De plus, c’est un véritable outil pour développer une oreille musicale précise, la coordination des mains, la mémorisation, la concentration et la persévérance.

Nos professeurs de guitare accompagnent chaque élève à son rythme et intègrent le solfège de façon naturelle et ludique : jeux rythmiques, petites lectures adaptées, repérage sur le manche, découverte progressive des notes…

Bon à savoir : une fois qu’on commence à jouer, on ne s’arrête plus : la guitare devient une vraie compagne à toutes les étapes de la vie !

Conformément à l’enseignement en cursus libre, aucun programme annuel identique n’est imposé à l’ensemble des élèves et il n’y a ni examen, ni « redoublement » ni aucune sélection. Chaque enfant suit une progression personnalisée, adaptée à son rythme et à ses besoins. C’est cette évolution individuelle qui sert de référence pour son évaluation, afin que chaque avancée, indifféremment de sa vitesse, soit pleinement reconnue et valorisée.